- Accompagner le développement d’une recherche et d’une formation d’excellence (innovation pédagogique, nouvelles formations, chaires d’enseignement et de recherche, recherches sur des thématiques émergentes).

- Contribuer à l’internationalisation de l’Ecole (bourses d’excellence à l’international).

- Favoriser l’égalité des chances (bourses sociales, orientation vers les formations de haut niveau).

- Encourager l’action en faveur du développement durable et l’engagement sociétal (soutien des projets développement durable et de l’engagement sociétal).

- Accompagner le développement économique du territoire (promotion des métiers de l’industrie, développement des PMI/PME régionales.) 

> Plus d’information

L’Ecole, au travers de son département systèmes énergétiques et environnement, accueille le séminaire franco-indien «IAQ : Indoor Air Quality» organisé par le Groupe des Ecoles des Mines (GEM) et l'Indian Institute of Technology de Delhi (IITD) avec le soutien du CEntre Franco-Indien Pour la Promotion de la Recherche Avancée (CEFIPRA). Une cinquantaine de personnes dont une vingtaine d'indiens participent à ce colloque ouvert par M. Ranjan Mathaï, ambassadeur d’Inde en France. Le GEM et l’IITD entretiennent, depuis près de 10 ans, des relations privilégiées soutenues par l'Ambassade de France à Delhi qui n'ont cessé de croître en importance : thèses en co-tutelle, projets de recherche conjoints, programmes de masters partagés, échanges d'étudiants... Après Delhi en 2008, c’est donc à Nantes que se déroule le deuxième séminaire scientifique sur la qualité de l'air intérieur : une thématique émergente identifiée pour répondre aux préoccupations de l'industrie dans les domaines de l'environnement, de l'énergie et des matériaux.

> Le programme

En 2011, l’Ecole des Mines de Nantes recrutera ses élèves à Bac+2 à l’issue des classes de Maths SPE. 120 places seront proposées. Il s’agissait cette année du dernier recrutement opéré auprès des Maths SUP. Mi-mai, 191 candidats ont planché à l’Ecole, transformé en centre d’écrit. Avant les oraux qui débuteront le 14 juin à l’Ecole pour les SUP, et le 24 juin à Paris pour les SPE, et pour affermir leur décision d’intégrer ou pas, l’Ecole invite les candidats à regarder : «Dessine moi ton parcours» une vidéo réalisée avec le concours de diplômés des Mines de Nantes aujourd’hui chez Véolia, Cap Gémini, Dior, Thalès et à Air France.

Du 15 au 18 septembre prochain, Nantes accueillera le 22ème congrès de l’European Association for International Education (EAIE) dont la mission est de stimuler l’internationalisation de l’enseignement supérieur. En France pour la 2ème fois en 20 ans! Evènement majeur de l’enseignement supérieur mondial, sa conférence annuelle a pour vocation de réunir et mettre en relation les professionnels de l’éducation à l’échelle internationale: universitaires, responsables d’universités, chargés de relations internationales... Près de 4000 participants sont attendus à cette manifestation portée par la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) des Pays de la Loire, l'association qui réunit 19 grandes écoles de la région. Une centaine de sessions sont organisées autour de thématiques en lien avec les enjeux internationaux de l’enseignement supérieur : la mobilité étudiante, les accords de développement, l’inter-culturalité ou encore les stratégies d’internationalisation. Plus de 160 stands d’institutions d’enseignement supérieur du monde entier seront installés à la Cité des congrès. La conférence annuelle de l’EAIE est devenue au fil des ans le deuxième événement international de l’enseignement supérieur après le NAFSA aux Etats-Unis. Ce colloque est donc une occasion unique pour montrer au monde la richesse de l’enseignement supérieur français.

>Pour en savoir plus et/ou s’inscrire

L'Ecole Centrale, Audencia, ONIRIS et l'Ecole des Mines de Nantes se sont engagées en faveur de l'accompagnement de jeunes lycéens issus de milieux modestes ou défavorisés dans un programme national d'ouverture sociale dans le cadre de BRIO (fais un Bond pour la Réussite par l'Initiative et l'Ouverture). Le principe ? Les étudiants accompagnent des lycéens issus de milieux modestes à partir de la classe de première jusqu'à la terminale. La cérémonie de clôture du programme BRIO 2010 s’est déroulée à l’Ecole Centrale de Nantes le 29 mai. Elle a réuni 61 lycéens de classes de Terminale de zones urbaines sensibles ou d’origine modeste et leurs 30 étudiants tuteurs et coordinateurs, et a été l'occasion de féliciter les élèves de leur assiduité et de les encourager dans la poursuite de leurs études. Depuis le lancement du programme BRIO, 4 promotions, soit plus de 220 lycéens en ont bénéficié.

> BRIO dispose maintenant de son propre site web

Les soutenances de projets de fin d’études débutent le 28 juin pour les futurs ingénieurs de l’Ecole qui abordent avec cet exercice la dernière ligne droite avant la remise de leurs diplômes: le 15 octobre prochain à la Cité des congrès de Nantes. Couronnement de la formation, c’est le tremplin vers la vie active. L’élève gère en effet pendant six mois, de manière autonome, un projet en France ou à l’étranger. Avec à la clé la solution d’un problème posé… et pour beaucoup un premier emploi dans l’entreprise qui les accueille.

>Tous les sujets et dates de soutenances des projets option par option

Le rapport développement durable 2009 de l’Ecole des Mines vient de paraître. Il s’agit de la 2ème édition de ce rapport qui témoigne de sa démarche et de ses actions dans le domaine du développement durable. En signant le « Pacte Mondial » de l’ONU en mars 2007, l’Ecole s’était engagée à rendre compte de ses progrès et difficultés. Dans ce nouveau rapport, elle souligne aussi sa volonté de maintenir le cap… tout en changeant d’échelle ! A noter par ailleurs que le développement durable est devenue la mission d’une commission permanente de la Conférence des Grandes Ecoles et que Stéphane Cassereau, directeur de l’Ecole des Mines de Nantes, vient d’en prendre la présidence.

> Le rapport