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   Le Sudoku intégré dans certains cursus de l'Ecole des Mines de Nantes
   
   NANTES, 8 fév 2006 (AFP) - Le Sudoku, un jeu de logique devenu phénomène de société depuis l'été 2005 en France, est désormais utilisé comme outil pédagogique en support à l'enseignement en informatique à l'Ecole des Mines de Nantes, a-t-on appris mercredi auprès de l'établissement.
   Le jeu a été introduit à la rentrée par un professeur, Narendra Jussien, dans ses cours de programmation par contrainte pour les 3e et 4e années et de problèmes d'algorythme permettant de résoudre le problème du plus court chemin.
   "La façon dont les humains résolvent le Sudoku correspond à la programmation par contrainte", une discipline "à la frontière de l'intelligence artificielle et des mathématiques appliqués qui vise à informatiser un raisonnement humain pour résoudre des problèmes complexes", explique l'enseignant.
   Elle est notamment appliquée pour la gestion du trafic des villes et aéroports ou encore la robotique.
   Le joueur de Sudoku doit compléter une grille de 9 sur 9 (81 cases) avec des chiffres allant de 1 à 9 de telle manière qu'aucun n'apparaisse deux fois dans la même ligne, dans la même colonne ou le même sous-carré.